保育について

園の広場

つぼみぐみ【お外は楽しいことがいっぱい♡】

 先月は、カートに乗り園庭散策をしたり、歩ける子は保育者と一緒にカートを押してお散歩や裸足で芝の感触を楽しんだりしました。また、お姉ちゃん・お兄ちゃん達が見つけてきたアリやダンゴムシを見せてくれ、喜んだり驚いたりする姿も見られました。低月齢の子もお座りが安定してきたことで、視野が広がりいろいろな物が目に入り嬉しくて笑顔が増えてきました。いつもと違った場所、開放感、風や日差しの心地よさを経験することは好奇心の芽を育てます。今しかできない“はじめての経験”を一緒に体験していきたいと思います。ご家庭でもお天気の良い日に戸外で遊んでみてはいかがでしょうか。

6月の目標

*体調の変化や清潔に気を配り、梅雨期を心地よく過ごせるようにする
*梅雨期の自然に触れながら遊び、晴れ間には戸外に出て身体を動かすことを楽しむ

ももぐみ【こいのぼりで遊んだよ】

 先月は、こいのぼりのトンネルやこいのぼり玉入れ等、このぼりにちなんだ遊びを楽しみました。また、『このぼり』のうたを歌うと体を左右に揺らしながら歌ったり、中庭で泳いでいるこいのぼりを「さかな!」「のぼり!」等、ことばや指さしで保育者に嬉しそうに知らせてくれたりしました。この時、大人が子ども達の言葉や指さしにどのように対応するかが子どもの言葉の発達に大きく影響をしてきます。「こいのぼりさんがひらひら泳いでいるね」「気持ちよさそうだね」等と言葉を添えることで、子どもは受け入れてもらえた喜びから伝えたい・話したいという欲求が高められます。今後も子ども達の伝える声を真剣に聞き、共感しながら言葉の発達を育んでいきたいです。

6月の目標

*梅雨期の衛生面や感染症に気をつけながら、気持ちよく過ごせるようにする
*梅雨期の自然や生き物に興味を持ちながら、様々な遊びを楽しむ

すみれぐみ【お母さんの真似っこしたよ】

 母の日を前に、お母さんの真似っこ遊びをしました。鍋や包丁を使って料理をし、中には食べ物をフライパンにのせて上手に転がしている子もいました。その他にもお洗濯したり、ぬいぐるみを寝かせつけたりと、日頃、自分がお母さんからしてもらっていることを楽しみながら真似っこし、よく観察しているなと感心しました。母の日のプレゼントを渡す日には「ママにあげるの!」と、とっても嬉しそうにしていた子ども達。
でも、いざプレゼントするときは恥ずかしそうにする子もいましたが、みんなとってもいい笑顔で大好きなお母さんにプレゼントすることができました。

6月の目標

*梅雨期を健康・安全に配慮しながら、一人ひとりが快適に生活できるようにする
*梅雨期の自然を見たり、触れたりして興味をもつ

たんぽぽぐみ【みんなで気持ちよく♪】

 「片付けしよう!」と声をかけると、一斉におもちゃを片付け始めるたんぽぽ組の子ども達。遊びに夢中な子もいますが、「まだ落ちているよ!」「ここも!」と気づいて知らせてくれる子や進んでどんどん片付けてくれる子も増えてきました。また、椅子から立った後、そのままになっていることもありますが、声かけにより戻そうとしたり、トイレ後のスリッパを並べようとしたりする姿も見られ、身の回りを整えようとする気持ちが少しずつ育ってきています。片付けを通して“使ったものは元の場所へ戻す”ことや“みんなが気持ちよく過ごせるように整える”ことを日々の生活の中で少しずつ伝え、一緒に考えていけたらと思います。

6月の目標

*衛生的で安全な環境を作り、梅雨時期を快適に過ごせるようにする
*生活の仕方が分かり、身の回りの始末を自分でしようとする
*梅雨時期の自然を見たり、小動物に触れたりして興味や関心をもつ

ゆりぐみ【朝顔の種まきをしたよ!!】

 今年度のゆり組は、「あさがお」を育てることにしました。グループごとにプランターを準備し植えるようにしましたが、まく種は4個なのにグループの人数は8人。そこで、土に穴を開ける人、まく人、水やりをする人と作業を分け、誰がするかを話し合いで決めていきました。じゃんけんで決めたグループやたまたま希望がわかれたグループと様々でしたが円満に決めることができました。穴の開け方、種のおき方などを知らせてもらいながらみんなで楽しく種まきができました。お花が咲くには水やりが大切なことを知り、次の日には早速「先生、水やろうよ!」という声が聞かれました。これからどのように生長し、何色のお花が咲くか楽しみなゆり組の子ども達です。

6月の目標

*梅雨期の健康・安全・衛生面に気を配りながら、心地よく生活ができるようにする
*生活の仕方が分かり、身支度や片付けなどに自ら取り組む
*梅雨期の身近な自然現象、小動物や植物に興味・関心を持ち観察したり触れたりして、それらの面白さ、不思議さに気づいていく

さくらぐみ【えんどう豆の筋とり】

 旬の食材である「えんどう豆」の筋とりをしました。給食の先生から筋のとり方を知らせてもらいながら行い「硬い~」「どうやってするの~」と苦戦していた子ども達でしたが、コツをつかむと「6個できた!」「全部できたよ」と楽しく取り組む事ができました。頑張って筋をとったえんどう豆は、その日の給食に入っており、いつもは苦手でなかなか食べ進まない子が「先生、美味しい!」と嬉しそうに食べる姿も見られ、食育の大切さを改めて感じることが出来ました。また、先月はトマトとピーマンの苗植えも行い、もりもり農園で元気に生長しています。水やりをしながら、夏の収穫を楽しみにしていきたいと思います。

6月の目標

*梅雨期の過ごし方を知り、衛生習慣を身につける
*梅雨期の自然現象や動植物に興味・関心を持って関わる
*自分の考えや思いを出し合いながら遊び、友達や異年齢児との関りを広げる

つぼみぐみ【ハイハイを楽しもう!】

 0歳児は、個人差はありますが一年の間に全身・手指運動に大きな成長が見られます。寝ている低月齢の子ども達も仰向けばかりでなく、少しずつ腹ばいの姿勢にさせることで目に見える景色も変わってき、興味ある物を見つけると触れようと腹這いで前進しようとする子います。腹這いでたくさん遊ぶことは腕や胸の筋力をつけハイハイを始める準備となります。ハイハイができるようになると、移動できる喜びを味わいながら、更に腕や足腰の筋力を育て後の安定した歩行に繋がっていきます。園では今、平坦なところだけでなく、ふわふわマットやいろいろな感触を味わえるマット、段差やでこぼこした場所でのハイハイにも楽しく挑戦中です。体を動かすと食事も進みます。

5月の目標

*疲れが出やすい時期なので、一人ひとりの生活リズムを大切にし、機嫌よく過ごせるようにする
*室内、戸外で探索活動を楽しんだり、保育者と触れ合い遊びをしたりして体を動かして遊ぶ

ももぐみ【お歌、楽しいね♡】

 4月当初は、新しい環境に不安から泣くことが多かった子ども達も、最近では自分の好きな遊びを見つけて可愛い笑顔を見せてくれるようになりました。生活の中では、歌の時間が大好きでピアノが鳴ると泣いていた子もピタッと泣き止むほどです。特にお気に入りが『ちょうちょ』や『つくしんぼ』で、保育者を真似て両腕をひろげ上下に動かしたり、合わせた手の平を頭上につき上げてちょうちょやつくしんぼを表現する姿はとてもかわいいです。また、『手を叩きましょう』の替え歌では名前を呼ばれると「はーい」と手をあげてここにいるよーと教えてくれます。これからも歌を楽しみながら表現する喜びを味わったり、言葉の発達へと繋げていきたいです。

5月の目標

*保育者に不安や甘え等を受けとめてもらいながら生活リズムを整え、安心して過ごせるようにする
*春の自然物に興味を持ち、見たり触れたりしながら遊びを楽しむ

すみれぐみ【何色グループかな?】

 すみれ組では、グループごとで活動を行うことが多くなるので、テーブルごとに色の名称(赤・青・白・黄・桃)をつけています。最初は「○○グループさん」と呼んでも何の反応もなかった子ども達ですが、少しずつ自分のグループの色に反応したり、帽子をグループの色のかごに直したりすることもできるようになってきました。色の名前はわかっていても実際の色を見て答えるとなると一致しない子もいるので、これから生活や遊びの中で知らせていきたいです。また、グループの友達といろいろな活動を行い、一緒に遊んだり活動する楽しさを味合わせていきたいと思います。

5月の目標

*保育者の援助を受けたり、仕方を知らせてもらったりしながら、身の回りのことを自分でしようとする
*春の自然を感じながら、保育者や友達と一緒に体をのびのび動かして遊ぶ

たんぽぽぐみ【一つ、ひとつ】

 たんぽぽ組になってから、自分のクレヨン、自由画帳、シューズなど初めて使う物が増えました。短い物でも1年、長くて3年間使う物もあるので、物を大切にする気持ちを持ってもらいたいと思い『使い方』を知らせています。使い初めにどのようにつかったらいいのかを話したり簡単な約束をしていますが、丁寧に使っていこうとする姿が見られていました。これから回数を重ねて遊ぶことで慣れていくとおもいますが、大切に使っていけるよう繰り返し知らせていきたいと思います。他にも体育遊びも始まるなど新しい取り組みも増えていますが、一つひとつ丁寧に知らせていき、期待を持ったり楽しさを十分に味あわせていけるように促していきたいと思います。

5月の目標

*一人ひとりの欲求を十分に満たし、情緒の安定した生活ができるようにする
*保育者に知らせてもらいながら、身の回りのことをやってみようとする。
*友達や保育者と好きな遊びを見つけて楽しむ

ゆりぐみ【初めての英会話】

 ゆり組になって始まった英会話は、毎回みんな楽しみにしています。指導員の先生が部屋に入ってきて「good morning!」と言うと初めは戸惑っていた子ども達でしたが、2回目からはすぐに「good morning!」と返すことができていました。クレパスの色を「レッドクレヨン」「ブルークレヨン」と言ったり、「B」「I」「N」の書き方を教えてもらって書いてみたりしました。「B・I・N・G・O」の歌をとても喜んで歌っているので、英会話以外の時間でも取り入れてみんなで手拍子や足踏みなどをしながら楽しんでいます。これからも、いろいろな英語の表現に触れていき楽しみながら英語に親しみ、また、世界のいろいろな国にも目を向けることができればと思っています。

5月の目標

*自分で出来ることに喜びを感じ、身の回りのことをしようとする
*春の自然に興味・関心を持ち、草花・虫などを見たり、触れてあそぶことを楽しむ
*戸外で思い切り体を動かして気の合う友達や保育者と一緒に遊ぶ

さくらぐみ【春の草花や虫の観察】

 園庭には、たんぽぽやシロツメクサ等の草花やテントウムシ、ダンゴムシ、蝶々等の生き物がたくさんおり、虫眼鏡で観察しながらお絵描きをしました。鉛筆を使って細かい所まで描いてみようとする真剣な姿が見られ、たんぽぽは花びらを何枚も描き、テントウムシは実際の大きさで描く子等、春の自然物を観察して描くことを楽しむことが出来ました。また、アリの巣を図鑑で見ていろいろな部屋があることを知り、他にもどんな部屋があるのか想像して描くことでよりアリの巣への興味が深まり、戸外に出た時にアリの巣を発見すると「先生、アリの巣があった!」と嬉しそうに知らせてくれる子もいました。今後も季節を感じながら過ごしていきたいと思います。

5月の目標

*生活の仕方がわかり、身の回りのことを積極的にしようとする
*戸外で自然に触れたり、十分に体を動かして遊ぶことを楽しむ
*友達と一緒に目標に向かって頑張る