６月から半年後行った１０ｍ走、鉄棒ぶら下がりは、みんなタイムアップ。ゴム跳びは、ほとんど引っかかることなく両足でジャンプ。そして、平均台渡りは１８ｃｍ幅（２本並べて）を足を交わしながら摺り足、カニ歩きとそれぞれの歩き方で全員クリア。それならと９ｃｍ幅（１本）にチャレンジするとスルスルっと渡ってしまえる子もでてきました。前回は、保育者の手を借りなければ平均台に乗ることも足を動かすこともできなかった子、両足で踏み切って跳び上がれずバタバタと跳び越えていた子もしっかりできるようになっていました。普段から外でたくさん身体を動かしてたり走ったりしたことが、子ども達の成長につながり嬉しく思います。

　先月のお店屋さんごっこでは、お兄さんやお姉さんと欲しい物を買って楽しむことができました。最近の子ども達は、お医者さんごっこやお店屋さんごっこに夢中！！砂を高く積んで並べては、「何アイスにしますか？」と言ったり、「痛いところはどこですか？」などと言って楽しんでいます。この時期はごっこ遊びや模倣遊びが盛んな時期で身の回りで行ったことや経験したことを子ども達なりに真似しながら遊ぶことを楽しみ、その中で言葉を獲得したり関りを学んだりと子どもの成長の中で大切な遊びの一つです。家庭の方でも子どもと一緒になってごっこ遊びをしてみると、新たなお子さんの一面を見ることが出来ると思います。

　楽しかった運動会！その後ですが、以上児がしていたリレーのルールを楽しくしバトンの代わりにぬいぐるみ等を使うところからはじめ、今ではコースを走るところまでできるようになってきました、また、さくら組のかっこいい組体操もみせてもらい「すご～い」「それできるよ」と言いながら、見てさっそく真似っこ。１～２人でできる組体操遊びをして楽しみました。園庭に出るとかけっこや追いかけっこ等でたくさん身体を動かして遊んでいます。強い体をつくって寒い冬に備えたいと思います。

　外に出ると、夏はたくさんのセミの声が聞こえ、子ども達は聞こえるたびに「セミさん、どこにいるのかな？」と外を見たり、抜け殻を見て「これ何？」と興味津々！セミの洋服だよと知らせて触らせると「えっ！」という表情を見せ怖がっていました。また、カブトムシを観察したり、カブトムシになって保育者と力比べ楽しんだりしました。制作でも、自分の好きな虫を選んで作り、「クワガタがいい」「この羽、何色にしようかな」と言いながら楽しんで取り組む子ども達でした。いろいろなことに興味を持ち、表現したり触れたりすることが大好きな子ども達なので、一緒に楽しみながら様々な遊びを提供できようにしていきたいと思います。

　始めてのプール遊び。始める前の週に２階のプールを見学に行くと「おおきいね～」と大興奮。期待を膨らませて、いよいよ当日。前日までの雨がウソのように晴天に恵まれて、かわいい水着姿になった子ども達は元気に水のかけあっこ。四つん這いになって犬になったり、足をのばし手で体を支えてワニなったりし、水しぶきをあげながら大はしゃぎでした。いつもは、顔に水がかかることを嫌がる子も次第に慣れて笑顔で遊ぶ姿が見られました。この夏の期間中、危険がないように配慮し、子ども達自身にも簡単な約束をしながら、様々な水遊びを楽しんでいきたいと思います。

　雨が降ってきたことを喜び、長靴を履いて傘をさしたり、カッパを着たりして雨の日の散歩に出かけました。早速、園庭に出ると傘にあたる雨音を聞いて「ポツポツって聞こえるね」「パシャパシャってなったよ」と雨の音を自分なりの言葉で表現してくれました。また、いつも遊んでいる遊具が雨でぬれている様子を見て「滑り台、ぬれてかわいそう」と優しい言葉を発し、雨を喜ぶアジサイの花を「きれーい」と感じたことを口にする子もいました。いろいろな経験をしながら五感で感じたことを自分の『ことば』で伝え、受け入れられる喜びを味合わせていきたいと思います。

　園庭に出ると、さっそく始まるダンゴムシ捜索隊。遊具で遊ぶこともそっちのけで、お兄ちゃん達を真似して、あちらの草むらやこちらの隅を探しています。中には、虫が苦手で触れることができない子もいますが、ダンゴムシの習性を利用した迷路では、スタートからゴールにたどり着くまで、大きな声で「がんばれ～」と応援し、無事にゴールするとみんな大喜びでした。また、観察したダンゴムシの絵画も楽しみながら作り、たくさん親しむことができました。しかし、まだ力の加減がわからず、掴んだダンゴムシを握りつぶしてしまう子もいるので命の大切さも知らせていっています。

　すみれ組では、一年間戸外遊びや運動遊具に触れながら、様々な運動遊びやリトミック遊びを楽しんでいきたいとおもっています。体を動かすことによって、全身の運動機能の発達やリズム感なども養っていけるようにしていきたいです。先月は、戸外遊びや鬼ごっこをしたり、ありやダンゴムシ探しに夢中になったり、サーキット遊びは遊び方を知らせてもらいながら、跳ぶ・くぐる・転がるなどの動きを楽しみました。また、室内でも春の音楽に合わせて保育者の真似をしながら、踊ったり歌ったりして全身を使って表現することも楽しみました。今後も様々な遊びや自然を取り入れながら、保育者と一緒に体を動かして遊ぶことを楽しんでいきたいと思います。

　２歳児は、自己主張が強くなり多くのことに自分で取り組もうとしますが、ときに上手くいかず、イライラと癇癪を起してしまうことがあります。やりたいという気持ちやイライラをぶつけられた時には「○○したかったんだよね」「○○は嫌だったんだね」など子どもの気持ちを受けとめ寄り添っていきたいと思います。まだ上手く自分の気持ちや思いを言葉として伝えることができない子もいるので、気持ちを代弁したりして関りをもつようにしていきます。また、好奇心も出てきて「なんで？」「これはなに？」などの質問が増えてきます。忙しくてつい「あとで」や「わからない」などと答えてしまいがちになりますが、好奇心は人生の財産にもなるので、子ども達と一緒に考えていきたいです。

　みんなで自分のカスタネットを使って遊びました。「どの指にゴムをつけるのかな？」と問いかけると、以前、保育園のカスタネットで遊んだことを思い出し「お兄さん指！」と答える子もいました。友達の名前や果物の名前を声に出し、それに合わせてお友達と一緒に音をだしたり、子ども達が好きな歌に合わせて音を出したりして楽しみました。すみれ組では、一年間、いろいろな音楽的要素がはいった表現遊びを取り入れてきましたが、できる・できないは別にして子ども達は、歌、楽器遊び、リトミック（身体表現）、ダンスなどが大好きになりました。音楽は、音楽的能力だけでなく、運動や言葉、表現（感受性）など様々な能力に関連しよい働きがあると言われています。今後も子ども達と楽しく音楽（表現）に触れていきたいです。

　お正月遊びで凧揚げをしました。自分たちで作った凧を持って外に出ると「早く飛ばしたい！」「どうやってするのかな？」とやる気満々の子ども達。当日は風があまりなく、苦戦していましたが、風に乗って凧が揚がると「先生できた～！」と大喜びでした。またクラスだけでなく異年齢児とも、色々な正月遊びに触れることができました。かるた取りでは遊びを年長児が進めてくれ、絵札を並べ準備をする間、〝まだかな～“と札を囲みながら目を輝かせていました。年長児が字札を読みあげると、きょろきょろしながら絵札を探し、見つけると身を乗り出しながら全身で札に手を伸ばして付き、皆で大盛り上がりのかるた取りでした。大きい子に遊び方を教えてもらいながらクラスとはまた違ったお正月遊びを楽しむことが出来ました。

　丸、三角、四角の形が身の回りにないか探したり、遊びに取り入れたりすることで形に興味を持ってきた子ども達。まだ、三角と四角の理解が難しい子もいますが、生活の中でその都度知らせていっています。先日は、丸、三角、四角の様々な大きさと色の紙を渡すと、それっ！とばかりに手が伸びて、思い思いに形を組み合わせては糊付けしていきました。すぐにあちこちから「せんせー、見て！」と声がかかり「ちょうちょだよ」「トラックだぞ」「ロケット」などと目を輝かせて知らせてくれます。子ども達の想像力の豊かさに驚かされました。